learning Manager

Learning Manager er grundmodulet i alle Compolearn e-learning-løsninger.

E-learning bygges ofte op omkring en række "trin" eller "semestre", som kursisterne/medarbejderne skal gennemgå i en bestemt rækkefølge.

Hvert semester kan afsluttes med en prøve/eksamen, som bestemmer om medarbejderen får adgang til at fortsætte på det efterfølgende semester.

Via Learning Manager kan uddannelseskoordinatoren strukturere uddannelsesprogrammet og fastlægge, hvilke medarbejdere eller medarbejdergrupper, der skal gennemgå hvilken undervisning, hvilke semestre og tests, og i hvilken rækkefølge.

Learning Manager indeholder følgende funktioner:

• Semesterstyring. Gør det muligt at sammensætte, hvilke semestre, der skal anvendes, i hvilken rækkefølge, etc. Sikrer f.eks., at en medarbejder først får adgang til et semester, når det foregående semester er gennemført og eventuelt bestået. Med semesterstyringen fastlægges selve undervisningsforløbet.
• Indholdsstyring. Gør det muligt at fastlægge, hvad hvert semester skal indeholde for hver medarbejdergruppe eller for hver enkelt medarbejder. Her indsættes således, hvilke tests, der skal indgå i semestret, forklarende tekster, videoklip, produktdata, faglige artikler, vejledninger, illustrationer, o. lign. Opbygning og placering af indhold i hvert semester, herunder videoklip mm., foregår som almindelig opdatering af websites via Composites administrationsmodul, uden brug af programmering.
• Personalisering. Der kan placeres forskelligt indhold og tests i samme semester afhængigt af, hvilken medarbejder, der logger sig på, således at hvert semester er forskelligt for hver medarbejdergruppe. Hver medarbejder kan løbende se sin status i e-learning-programmet. Det er eksempelvis; hvilke tests har jeg gennemgået? Hvordan gik det? Hvor er mine styrker og svagheder? Hvordan skal jeg forbedre mig? Der genereres automatisk en personaliseret navigationsmenu og et personaliseret sitemap, som kun viser det, som den enkelte medarbejder har adgang til. Hver medarbejder eller medarbejdergruppe kan på den måde få et personligt uddannelsesprogram.
• Tids-styring. Kan bruges til at fastsætte, hvor lang tid medarbejderne må bruge på de enkelte semestre. Hver medarbejder kan løbende se, hvor mange dage han/hun har tilbage til at bestå semestret

• Eksamen/Stopprøve & Diplom. Uddannelseskoordinatoren kan via administrationsmodulet fastsætte, at alle eller bestemte tests i semestret skal beståes før et semester betragtes som bestået. Der kan genereres et diplom for bestået semester, evt. med mulighed for print.

• Brugerstatistik. Giver kursuskoordinatoren overblik over, hvor langt hver enkelt medarbejder er nået i akademiet. Kan desuden give et samlet overblik over svar-/resultat-statistikken fra hver enkelt test. Via dette overblik kan man bl.a. se:

  • Resultater for de enkelte medarbejdere

  • Resultater for afdelinger eller grupper af medarbejdere

  • Resultater og tendenser på de enkelte tests

  • Resultater og tendenser på specifikke områder eller spørgsmål

Uddannelseskoordinatoren kan se statistik på hver afdeling og medarbejderne kan sammenligne egne resultater med kollegernes. Kursuskoordinatoren kan anvende statistikken til at se, om medarbejderne bruger e-learning-løsningen, hvilke dele, der bruges mest, indenfor hvilke områder brugerne klarer sig bedst/dårligst, hvilke tests eller specifikke spørgsmål, der er for svære/lette, etc.

Resultatstatistikken bliver derved et vigtigt redskab for kursuskoordinatorerne, når de skal identificere behov for tilretninger af e-learning-løsningen, eller behov for at supplere e-learning med traditionel undervisning indenfor specifikke områder.

Learning Manager fungerer sammen med modulet Brugeradministration, som styrer, hvilke medarbejdere, der har adgang til e-learning-løsningen, hvilke medarbejdergrupper, de tilhører, og hvilke adgangsrettigheder, de har.

Brugeradministration

Brugeradministrationen i e-learning-modulerne styres af modulet Login (se evt. uddybende beskrivelse af Login-modulet).

Med login-modulet kan man styre, hvilke brugere eller brugergrupper, der har adgang til hvilke dele af e-learning-løsningen. Anvendes e-learning som en integreret del af et intranet, extranet eller website, som også administreres via Composite CMS, kan al brugeradministrationen foregå i et samlet modul.

Brugergrupper

Login-modulet kobles enten på en eksisterende brugerdatabase, eller der opsættes en brugerdatabase i Composite CMS.

I brugerdatabasen registreres, hvilke grupper, afdelinger og/eller fagområder, hver bruger hører til, og herefter kan e-learningen skræddersyes til hver enkelt brugergruppe.